
文/姚代云
(平水韻)
題記:近日,讀到重慶城市職業學院張紹榮同志佳作《城職“春燕”興城職》。給人眼前一亮、耳目一新之感,甚是欣喜!
作者站位高,立意深,以凝煉而細膩的筆觸,樸實無華的語言,托物言志,深邃地描繪了該院領導及教職員工沐浴黨的春風,使命擔當,開拓創新,奮力做大做強重慶城市職業學院的感人事跡。
故撰拙詩贊之!
城職春燕訴衷情,
德潤匠心勤耘耕。
竭慮殫精筑巢暖,
鞠躬盡瘁育才誠。
講臺三尺藍圖展,
秉燭一生遠景明。
雛燕凌云抒壯志,
詩篇千古頌芳名。
外一首
古風·黌門逐夢
庠序宏開桃李盛,
一代風流彰神韻。
三春砥礪賦鴻猷,
五載奮楫踐初心。
城職新貌聞九域,
學府教研耀星辰。
云程更舉鯤鵬志,
黌門逐夢書復興。
2025年3月28日
附:城職“春燕”興城職
文/張紹榮
一只、兩只,
三只、四只,
……
薄霧沁潤的清晨,在學校博學館六樓,一只只靈巧的燕子,像跳動的音符,飛躍來駐、駐了又飛,賦予春天的校園一種美的愜意。突然間,一只燕子無意中闖進了我三面采光的辦公室,上下翩飛。在這繁忙的工作間隙,增添了短暫的小憩與些許的樂意。
記得2021年初春,剛來城市職院時,博學館六樓就已有兩個燕子窩,也有來往紛飛的燕子。那時,看到高懸的燕子窩,同事們總戲說,燕子是吉兆,看來城市職院有喜。
如今四載已過,城市職院的燕子越聚越多,好似吉兆也越來越旺,單僅博學館六樓的燕子窩就增至六個。全校望去,據不完全統計的燕子窩就有近二十處之多,散布于校園東南西北不同角落。有的相對顯眼,有的隱匿其間,有的好似即將搭建。絕大部分皆是近幾年,我無意間瞧見、看著銜筑起來的,且皆有燕居。
工作勞頓之余,看著燕子們不停地口銜翅飛、不辭辛勞,看到雛燕們蹲在燕窩邊張望小嘴、排隊等候喂食,感覺就像學校的教育事業一樣蒸蒸日上,雛燕們不正像天南海北來校求學的莘莘學子嗎?一切為了師生、為了師生的一切,建設美麗的校園,服務孩子們健康成長,不就是一代代教育工作者最大的責任和心愿嗎?
今天,在樓宇間,燕子們又成群結隊、歡快無比地翻來飛去,想著幾年來學校事業發展的成效與艱辛,看到人氣旺盛的校園、來往奔波的師生,突然間又心有所感,既想調節一下心境,也想著該頌揚一番勤勞的“燕子”們。
燕子,是雀形目燕科鳥類的統稱,是世人心中著名的益鳥。燕子給人印象最深刻的,是它那酷似剪刀的尾巴,富有靈動的翻飛和充滿喜氣的鳴叫。我國熟知的燕子主要有家燕、金腰燕,兩者上體都呈藍黑色,腹部顏色有差異。家燕為白色,金腰燕呈金黃色。古往今來,燕子一直被視為幸運的象征,它會捕捉大量蟲子喂食雛燕,對莊稼生長大有益處。
燕子喜暖。每到冬季,由于北方氣溫下降、食物減少,燕子就會南遷。春天到來,燕子回歸,所以又稱之為“春燕”。春燕是忙碌的,既要筑窩,還要繁衍后代。
燕子窩風景獨特。城市職院十多個燕子窩,個個形態都不一樣,有的復雜一點、還有多個進出口。燕子窩一般房檐高懸,難以接近,受人愛護,算得上人與自然和諧相處的萬年典范。在世人眼中,燕子筑巢入戶,寓意風調雨順,蘊意吉祥喜慶。燕子窩是燕子用嘴,由泥土、口水、樹枝、草根等混合,仿造人類物件一口一口壘筑起來的。過去燕子筑巢并不會選擇屋檐下,而是在住戶會客的正房堂屋上方。那時,人們會在堂屋上方前留上小窗,以方便燕子進出。
燕子很聰明,是有靈性的飛鳥。古人認為,燕子窩也是擇人的,據傳有好運的人才會被燕子選中。現在,城市高樓林立、繁華喧囂,房屋結構早已今非昔比,燕子也難以進屋筑巢、進城落戶,看到燕子窩就更難了,但燕子來駐仍備受人們歡喜。
縱覽五千年中華文明史,“春燕回歸”曾是古代詩歌常見主題。詩人們往往通過描繪燕子南遷、春燕歸來,以表達對春花爛漫的期盼、對故土親人的思念、對美好生活的熱愛。正所謂,“燕子歸來銜泥忙,喜氣盈門逐春陽”。在春夏的校園,經??吹匠扇航Y隊的燕子,看到星羅棋布的燕子窩,既感慨校園生態的自然美好,更預示學校發展燦爛的明天。
人在征途,身不由己。看到忙碌翩飛的春燕,想到人世代謝、世事變遷、事業維艱、時代美好,更思親念故、萬千感慨。城職的“春燕們”,遲早都有離別城職、奔赴大江南北的那一天??偱瓮按貉鄠儭倍寄芨珊卯斍?、快樂生活,以更好地姿態迎接南遷榮歸城職的那一天。正所謂:“七五弦歌縈碧瓦,雙旬駿業起丹墀。春蠶吐盡千絲暖,桃李成蹊萬象規?!睘榱顺锹毜摹半r燕”、為了城職的“燕窩”,一代代的“城職春燕”們德潤匠心、善導業精,搶抓機遇、開疆拓土,以堅卓勤勉、自強奮進的實干行動,擘畫了城職藍圖、書寫了壯美新篇。
也許總會有那么一天,當如今的“春燕”們離別、榮休之時,他們定會十分自豪,沒因無所作為而懊悔,也不因錯失機緣而感傷;他們會情不自禁地回味,那些在戰斗中凝結而成的情誼……
他們甚至還會深有感觸地講,春燕筑窩的精神、自強奮進的歷程、堅卓勤勉的故事……
(作者系重慶城市職業學院黨委書記)