重慶文藝網(wǎng)5月20日14時13分訊 每年5月的第三個星期日被為全國助殘日,到底有哪些圖書可以幫助到殘疾人朋友們呢?重慶大學(xué)出版社日前在璧山區(qū)慶祝第29個助殘日的活動中強(qiáng)調(diào)了這三類圖書的作用。
5月17日上午,由璧山區(qū)委宣傳部、璧山區(qū)殘疾人聯(lián)合會等部門主辦,璧山區(qū)特殊教育學(xué)校承辦的慶祝第29個助殘日活動,在璧山區(qū)特殊教育學(xué)校舉行。為了給特殊孩子們獻(xiàn)上一份特別的禮物,重慶大學(xué)出版社精心挑選了一批圖書,現(xiàn)場向璧山區(qū)特殊教育學(xué)校和孩子們贈送。接到圖書的孩子們迫不及待地打開圖書翻看,紛紛表示喜歡。該校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們也說,這是他們第一次這么集中和大批量地獲贈用于特殊教育的圖書,這些圖書的到來,能進(jìn)一步豐富老師和孩子們的閱讀內(nèi)容,幫助教學(xué)和學(xué)習(xí)。
捐贈的圖書擺了一桌子
據(jù)悉,重大出版社捐贈的圖書分為三類。第一類是家長讀本,目的是讓家長們了解特殊兒童的養(yǎng)護(hù)、教育知識,讓他們明白,如何協(xié)同社會和學(xué)校一起科學(xué)地幫助孩子獲得更好的成長;第二類是適合兒童閱讀的圖書,主要為科普圖書,介紹田間地頭的瓜果蔬菜、鳥獸魚蟲,圖文并茂,寓教于樂;第三類是用于教師教學(xué)的專業(yè)書籍,包含通識類教育圖書和特殊教育專業(yè)圖書。
重大出版社的領(lǐng)導(dǎo)向孩子們捐贈圖書
贈送的這批圖書中,重慶大學(xué)出版社黨委書記、副社長柏子康特別推薦該社近年來在特殊教育領(lǐng)域出版的品牌圖書,包括以《特殊兒童個別化教育:理論、計(jì)劃、實(shí)施》為代表的教師用書,以“殘疾人家長學(xué)校康復(fù)指導(dǎo)手冊”為代表的家長讀本,還有傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版相融合的評量系統(tǒng)。融合出版的代表性出版物以《自閉癥兒童發(fā)展本位行為評量系統(tǒng)》為例,它是對學(xué)齡期自閉癥兒童做評量的教學(xué)工具,聚焦于自閉癥兒童該“教什么”和“怎么教”。他說,這套評量系統(tǒng)的特別之處就在于,它是書卻又不僅僅是書——使用紙質(zhì)圖書的同時,還配合微信程序進(jìn)行評量。程序的介入是為了減輕特教老師繁重的文案工作,幫助老師管理和統(tǒng)計(jì)自閉癥學(xué)生的數(shù)據(jù),從而幫助其更有效地教學(xué)。
重慶大學(xué)出版社社文分社社長賈曼說,重慶大學(xué)出版社踐行“用專業(yè)關(guān)愛特殊兒童,用技術(shù)致敬特教老師”的特教出版理念,還將推出更多的特殊教育圖書,這些圖書不僅是傳統(tǒng)出版形態(tài)的,還有數(shù)字出版形態(tài)的。她表示,該社捐贈的三類圖書,涵蓋了特殊群體的方方面面,是一個綜合體系,尤其是后者。作為專業(yè)出版機(jī)構(gòu),也想告訴家長,可以從書中找到更好的方式和方法,跟社會和學(xué)校一起關(guān)心和幫助自己的孩子。
文、圖/陳能雄