作者 賴永勤

每當聽到一些浮光掠影、味同嚼蠟的讀書節目，深感要做好一期有質量的讀書節目，必須要狠下一番功夫。前段時間，我有幸收聽了都市頻率《星夜伴讀》節目對蕭紅名篇《長安寺》的解讀，給我留下了深刻的印象。該節目在選題上，既注重了經典性又兼顧了本土性；在解讀方式上，既有歷史感又有時代感。這種讓經典與本土結合，讓歷史和時代接軌，不僅使節目更有深度和厚度，同時也更加有親和力，聽后耐人尋味。

重慶長江索道車站。長江索道供圖

巧借重慶長江索道 讓經典與本土巧妙聯姻

該解讀一篇什么樣的經典，一篇經典該從哪里著手？這期讀書節目選中了著名作家蕭紅的散文《長安寺》，蕭紅于1938年9月來到重慶，1940年1月離開重慶飛往香港，盡管她在重慶只生活了一年多的時間，卻在重慶寫下了一篇頗具影響的散文《長安寺》。為了增強節目的吸引力，本期節目先設置了一個懸念，“在今天的節目里，我們將與大家共同分享一篇散文，它是我國已故著名作家蕭紅寫的，這是一篇什么文章？它與長江索道有什么關系？我在這里先向大家賣個關子，你們在聽完節目以后，答案自然會浮出水面。”

原來，重慶長江索道的站臺，是在被日機炸毀的長安寺的舊址上修建起來的。重慶長江索道原本只是純粹的交通工具，隨著重慶旅游熱的興起，它成了倍受全國旅游者關注的打卡熱地。一篇著名作家的經典散文，一個全國火爆的打卡熱地，就這樣巧妙地聯系起來，這個懸念，不僅調動了讀書人的興趣，也引起了旅游者的關注。

重慶都市廣播主持人、《星夜伴讀》節目編導及主持人諾亞。賴永勤攝

精選散文精彩片段 讓閱讀和賞析并駕齊驅

本期節目在選擇賞析片段時，既關注了它的文學性，又兼顧了它的地域性，并特別強調了它的時代性。如果說文學性代表了它的藝術價值，地域性反映了它的地方特征，時代性則是這篇散文的靈魂所在，也就是它的思想價值。限于篇幅，在此不妨各舉一例。

文學性方面——“大雄寶殿里，也同樣啞默默地，每個塑像都站在自己的地盤上憂郁起來，因為黑暗開始掛在他們的臉上。長眉大仙、伏虎大仙、赤腳大仙、達摩，他們分不出哪個是牽著虎的，哪個是赤著腳的。他們通通安安靜靜地，同叫著別的名字的許多塑像，分站在大雄寶殿的兩壁。只有大肚彌勒佛還在笑瞇瞇的看著打掃殿堂的人，因為打掃殿堂的人，把小燈放在彌勒佛腳前的緣故。”

這段文字盡管不到200字，蕭紅卻用她細膩的筆觸，為我們勾勒出長安寺大雄寶殿的整體氛圍和局部細節。擬人化的比喻，是這段文字的主要特點，那些泥塑的菩薩，在她的筆下仿佛有了生命，讓我們仿佛身臨其境。

地域性方面——“賣花生糖的肩上掛著一個小箱子，里邊裝了三四樣糖，花生糖，炒米糖，還有胡桃糖。賣瓜子的提著一個長條的小竹籃，籃子的一頭是白瓜籽，一頭是鹽花生。”。

生活在重慶的人，對這樣的人和這樣的環境，是不陌生的。在這段文字里，蕭紅用了白描的手法，生動地重現了重慶的尋常小販和市井生活，讓我們讀起來沒有絲毫距離感，感到分外親切。

時代性方面——“這是一塊沒有受到外面侵擾的重慶的唯一的地方……但我突然神經過敏起來——可能有一天這上面會落下了敵人的一顆炸彈。而可能的那兩條水龍也救不了這場大火。那時，那些喝茶的將沒有著落了，假如他們不愿意茶攤埋在瓦礫場上……我頓然地感到悲哀。”

比起前面兩段文字，這段文字不僅充滿了憂思，更飽含著感情， 蕭紅在重慶的日子里，山城重慶正遭遇日本飛機的狂轟濫炸，她和重慶的父老鄉親一樣，跑警報、躲空襲，親自目睹了了日本飛機的狂轟濫炸，蕭紅格外擔心長安寺的安危，當她看到長安寺唯一的消防設備，竟是可裝兩桶水的兩條水龍，一種不祥之兆襲上心頭，不免讓人對此揪心。這是全篇的點睛之筆，它不僅讓我們重溫了歷史，也讓我們領略到了作家的熾熱情懷。

重慶長江索道車站。長江索道供圖

連線嘉賓現場采訪 讓歷史和現實無縫對接

經典為什么能夠成為經典，在于它既能夠超越歷史，又能夠反思時代。本期節目很敏銳地意識到了這一點，現場采訪了3位有代表性的嘉賓，讓歷史和現實實現了無縫對接。

第一位是西南大學專家型作家鄭勁松先生，他對蕭紅在重慶的情感生活和創作生活，進行了概括性的描述，讓我們了解到蕭紅創作《長安寺》的歷史背景和前因后果。

第二位是重慶市話劇團的表演藝術家鄭之同先生，他曾經在重慶25中讀書（即長安寺舊址），目睹過長安寺的斷壁殘垣，從而印證了長安寺曾經擁有的輝煌。

第三位是重慶索道公司的總經理孔德蘭女士，她詳細地介紹了重慶長江索道于1987年10月竣工并投入營運，由當初單一的交通工具，上升演變為具有交通與觀光雙重功能的旅游熱點，讓我們看到了長安寺的鳳凰涅槃。

綜上所述，我們不難看出本期讀書節目，在文學藝術的賞析，歷史價值的解析，和思想意義的透析等3個方面，所進行的精巧布局，也看到了本期節目創作者的良苦用心。書籍是人類通往美好的階梯，經典則是人類智慧的結晶，做好讀書節目，我們必須要在通讀原文的基礎上，找準它的思想、歷史和藝術價值，并以最好的方式進行解讀，這樣才能產生它應該起到的效果。