巴渝文苑 | 劉亮:讓“小溜溜”再溜一會(huì)兒
2022-11-16 11:23:19 來(lái)源:重慶文藝網(wǎng)

日前,重慶市話劇院正式發(fā)布消息,其下屬的“重慶兒童藝術(shù)劇團(tuán)”正式更名為“重慶兒童藝術(shù)劇院”,將以拾樓戲劇空間為核心,打造融兒童劇觀賞、戲劇研學(xué)、戲劇文創(chuàng)、戲劇體驗(yàn)等于一體的全產(chǎn)業(yè)鏈專(zhuān)業(yè)兒童戲劇孵化和創(chuàng)作演出平臺(tái),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)從名稱(chēng)的變化到品質(zhì)的蝶變和發(fā)展的升級(jí)。當(dāng)看到這個(gè)消息的時(shí)候,我不禁想起幾個(gè)月前觀看兒童劇《“小溜溜”溜了》時(shí)的情景。

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那是一個(gè)工作日下午,臨近下班,我約請(qǐng)同事們一起去觀看兒童劇。“你要去看兒童劇??jī)和瘎∮惺裁纯煽吹??”滿耳充斥著同事們的質(zhì)疑聲,我匆匆踏上了趕往重慶大劇院的路程。我此行的目的是受邀觀看由重慶市話劇院排演的兒童劇《“小溜溜”溜了》,該劇改編自葉永烈先生的同名長(zhǎng)篇童話作品。雖然原著聲名在外,口碑甚好,已然成為業(yè)界IP,但成年人去觀看兒童劇,是不是在浪費(fèi)時(shí)間、空耗生命?我心中還是難免有些忐忑。幸運(yùn)的是,全場(chǎng)70分鐘“無(wú)尿點(diǎn)”的精彩演繹,徹底擊碎了我的偏見(jiàn)和同事們的擔(dān)憂。

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“小溜溜”是溫州方言對(duì)小孩兒的昵稱(chēng)。在劇中,渴望父母陪伴的小溜溜和郵遞員叔叔一起,先后“溜”到了膽小國(guó)、玩耍國(guó)、隨便國(guó)、懶人國(guó),郵票是他們唯一的旅行交通工具,只要把郵票往腦門(mén)上一貼,便可以飛渡山河,穿梭時(shí)空。在充滿魔幻色彩的“奇葩”國(guó)度里,小溜溜遭遇了驚奇冒險(xiǎn),收獲了真誠(chéng)友誼,也認(rèn)識(shí)到了親情的可貴。危急時(shí)刻,小溜溜猛然驚醒,其實(shí)媽媽和爸爸就陪伴在身邊,原來(lái)只是大夢(mèng)一場(chǎng)。醒來(lái)之后的小溜溜,從以前的怯懦、邋遢、貪玩,變得勇敢、勤勞、上進(jìn),我們?cè)趧≈?,不僅看到了小溜溜的頑皮和淘氣,更看到了小溜溜的進(jìn)步和成長(zhǎng)。特別值得一提的是,飾演小溜溜的重慶市話劇院青年女演員袁平康,她在劇中克服性別和年齡的障礙,展現(xiàn)出豐富的舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn),把七歲小男孩小溜溜的聰明伶俐、古靈精怪刻畫(huà)得活靈活現(xiàn)、入木三分,惟妙惟肖、充滿童趣的舞臺(tái)呈現(xiàn)為全劇增色添彩。

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據(jù)演出主辦方對(duì)外宣稱(chēng),該劇想表達(dá)的主題是“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。在我看來(lái),這是創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)針對(duì)成年觀眾群體對(duì)該劇作出的主旨提煉和內(nèi)涵升華。作為該劇主要“目標(biāo)客戶(hù)”的小朋友們,能和父母一起走進(jìn)劇院,共享親子互動(dòng)的美好時(shí)光,激發(fā)探索未知的熱情和好奇,才是這部劇對(duì)于小觀眾們真正的價(jià)值和意義。從現(xiàn)場(chǎng)觀眾的反饋來(lái)看,這樣的效果已然達(dá)到,演出期間孩子們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡呼和散場(chǎng)后久久不愿離去的人群就是最好的證明。

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近年來(lái),重慶市話劇院陸續(xù)創(chuàng)作推出《三只小豬》《兔子與槍》《白雪公主》《賣(mài)火柴的小女孩》《魔法拼圖》等優(yōu)秀兒童劇目,既“叫好”又“叫座”,廣受各界好評(píng)。《“小溜溜”溜了》所取得的成功不是偶然,而是重慶市話劇院多年深耕厚植兒童劇市場(chǎng)結(jié)出的累累碩果。統(tǒng)計(jì)資料顯示,2021年全國(guó)兒童劇演出總場(chǎng)次1.32萬(wàn)場(chǎng),票房收入12.01億元,平均票價(jià)127元。從數(shù)據(jù)分析來(lái)看,當(dāng)下的兒童劇演出市場(chǎng)還有很大的發(fā)展空間和市場(chǎng)潛力。前文提及的重慶市話劇院下屬“重慶兒童藝術(shù)劇團(tuán)”更名為“重慶兒童藝術(shù)劇院”,就是他們及時(shí)研判新時(shí)代兒童劇市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì),主動(dòng)涉足演藝市場(chǎng)“藍(lán)?!?,搶抓兒童劇市場(chǎng)發(fā)展機(jī)遇的積極實(shí)踐和有益探索。

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兒童劇,顧名思義就是專(zhuān)門(mén)為兒童而創(chuàng)作的戲劇作品。不同于一般的戲劇,兒童劇從題材內(nèi)容和表現(xiàn)形式上都要求契合兒童群體的心理特征和審美訴求,必須充滿童心、童真、童趣和天馬行空般的想象力,具有強(qiáng)烈的代入感和體驗(yàn)感,以此激發(fā)小觀眾們的共情和共鳴。當(dāng)然,兒童劇雖然是為兒童而創(chuàng)作,但并不代表可以放棄思想的熏陶和價(jià)值的引領(lǐng)。相反,處于思維萌芽期的兒童更需要正確價(jià)值觀的主動(dòng)介入。因此,有業(yè)界專(zhuān)家將兒童劇稱(chēng)為“有方向性地胡鬧”“有預(yù)謀地游戲”。在寓教于樂(lè)、潛移默化之間灌注思想情感,在孩子們心中播撒中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子,用舞臺(tái)藝術(shù)的力量幫助孩子們扣好人生第一??圩樱@是兒童劇創(chuàng)作者們肩負(fù)的文化責(zé)任。

從創(chuàng)作實(shí)踐來(lái)看,兒童劇的創(chuàng)作也并非“小兒科”,其思想內(nèi)容更需貼近兒童的內(nèi)心世界,劇情設(shè)計(jì)更為靈動(dòng)鮮活,給創(chuàng)作者的講述能力和構(gòu)思水平帶來(lái)新的考驗(yàn)。同時(shí),“小手牽大手”的家庭組合式觀演是兒童劇特有的觀賞模式,這就意味著兒童劇不僅要吸引小觀眾們的眼球,還要經(jīng)受家長(zhǎng)們的挑剔眼光。所以,完全忽略思想內(nèi)涵和情感滲透,制作粗放、內(nèi)容粗糙、效果粗鄙,以“哄孩子玩”為目的兒童劇難以經(jīng)久不衰,長(zhǎng)演長(zhǎng)新。

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做大做強(qiáng)兒童劇演藝市場(chǎng),還需要?jiǎng)?chuàng)新探索“兒童劇+”的模式,延展產(chǎn)業(yè)鏈條,既重視戲劇本體,也適度開(kāi)發(fā)“兒童劇+親子研學(xué)”“兒童劇+網(wǎng)絡(luò)手游”“兒童劇+公仔玩具”等周邊衍生產(chǎn)品,這有利于兒童劇市場(chǎng)的循環(huán)發(fā)展,促使創(chuàng)作者推出情節(jié)有趣、舞臺(tái)絢麗、主題積極勵(lì)志的優(yōu)秀兒童舞臺(tái)劇目,以此帶動(dòng)周邊產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)利用。當(dāng)舞臺(tái)劇具有足夠的人氣和熱度時(shí),就能保證周邊衍生產(chǎn)品的市場(chǎng)收益,最終形成臺(tái)前和幕后的良性互動(dòng)。

總之,在當(dāng)前教育“雙減”的時(shí)代背景下,兒童劇的創(chuàng)作演出如何與新時(shí)代的藝術(shù)素質(zhì)教育相結(jié)合,原創(chuàng)劇目的創(chuàng)排如何與傳統(tǒng)文化相結(jié)合,兒童劇的創(chuàng)作理念、運(yùn)營(yíng)模式如何適應(yīng)市場(chǎng)需求,諸如此類(lèi)的問(wèn)題給從業(yè)者們留下了無(wú)限遐想的空間和施展才華的舞臺(tái)。面對(duì)新時(shí)代新征程,兒童劇的繁榮發(fā)展需要從業(yè)者的傾情付出和社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)呵護(hù)。唯有如此,兒童劇這個(gè)“小溜溜”才能茁壯成長(zhǎng),才會(huì)多溜一會(huì)兒,并持續(xù)溜下去,溜向更加美好的遠(yuǎn)方和未來(lái)。

(作者:劉亮)